大班语言活动会游动的小岛教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标1.能根据图片的线索找寻答案,并根据自身的理解进行描述。2.重组图片进行创造性讲述。3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。活动准备PPT、故事图片。活动过程?一、设置悬念,引发幼儿猜测。(1)出示图一师:瞧,你看到了什么?你们知道这是什么吗?(2)出示图二师:小鸟看到了小岛,猜猜它会怎么做呢?二、揭开谜底,引出“会游动的小岛”乌龟。(1)出示图三师:现在是什么时候?又发生了什么事?(2)出示图四师:天亮了,小鸟到了哪里?(草地)师:他是怎么到草地上的呢?(乌龟驮着它的)师:原来这个会游动的小岛是什么?(乌龟)师:想一想小鸟会和小乌龟说些什么呢?小乌龟呢?三、完整欣赏故事。播放PPT师:谁能看着图片把故事完整的讲给大家听??四、重组图片,进行故事创编。(1)请幼儿改变图片次序,编一个新的故事。师:请小朋友自己把四张图片重新排一排,然后编一个有趣的故事,和同伴交

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