大班语言活动书中的故事教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1.初步尝试制作画册,懂得故事的主要内容可用画面来展示。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:1.一本封面为狼与母鸡的画册,另一半只有封面狐狸和兔子,但是没有内容。2.多媒体课件活动过程:1. 观看课件,了解画册的制作来由。出示画册请幼儿观察封面,知道封面是画册内容的一部分。看了这本书的封面,你们能猜出这本书讲的是谁与谁的故事吗?(狼与母鸡)。猜一猜狼与母鸡之间会发生什么事?看课件欣赏故事,知道故事与画面的关系。提问:这本画册有几页?这四页讲了谁与谁的故事,除了画有主要爵士舞外,还有什么?(页码)。2. 出示另一本有封面无内容的书狐狸和兔子提问:这本书讲的是谁与谁的故事?它们之间会发生什么故事?请你们编出它们发生的故事。幼儿创编故事,教师提出要求。编故事要有时间,地点及主要角色。将自己编的故事,用四幅图表现出来。请个别幼儿将

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