精品文档欢迎下载活动目标1通过辩论，培养幼儿的语言表达能力及思维的敏捷性。2通过活动，使幼儿明白凡事都具有两面性，培养初步的辩证思维能力与辩论能力。3使幼儿认识环保对人类的重要性。4鼓励幼儿大胆地在众人面前表达个人的见解，培养自信心和独创性。5根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备知识经验准备1幼儿已有有关辩论的知识，并组织幼儿看浅显易懂的辩论赛。2与幼儿一起收集有关资料，并进行归纳、总结，找出论据。物质准备1一次性卫生筷子(杯子等)若干个。2有关人们使用一次性卫生筷子(杯子等)用品及白色污染的录像带一盒，录像机一台。活动过程(一)通过看录像，激发幼儿进行辩论的兴趣。1教师出示一次性卫生筷子(杯子、碗、碟等)，让幼儿观察并说出在哪里见过它们，有什么用，幼儿自由回答。2看录像，提问题：使用一次性卫生筷子是好还是不好?并要求说出理由。录像播放过程：人们使用一次性用品非常方便人们用过之后到处乱扔到处堆满了垃圾白色污染影响了人们的生活及健康。(二)通过讨论确定自己的意见并把幼儿分成正反两
