精品文档欢迎下载活动目标?1感受散文的优美意境，了解文章的大概内容，并学习有感情地朗诵。?2鼓励幼儿大胆创编不同的简短诗歌，培养发散性和求异性思维。?3学习词语：“梦”、“五颜六色”、“金黄”、“碧绿”、“火红”，会应用适当的词语修饰语句。?4愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。5萌发对文学作品的兴趣。活动准备?(一)知识经验准备知道每个人都有过各种梦，梦是在睡眠时才会产生。欣赏过田野、河塘、秋色等美丽风景。?(二)物质准备梦姐姐图片、小黄鸡、小青蛙、红颏鸟做梦时的彩图片、花篮、各种颜色的花、实物投影机、字卡、钢琴曲磁带。?活动方法激发法、直观表达法、观察发现法。?活动过程?(一)出示梦姐姐的图片，知道梦姐姐的形象和作用。?1提示性问话：你们做过梦吗?什么时候会做梦?想知道是谁让你们做梦的吗?2看实物投影，观察梦姐姐的形象(出示字卡：五颜六色)。?(二)欣赏散文?1激发幼儿欣赏的兴趣：到了夜晚，梦姐姐就会提着花篮，从林中轻轻地飞出来，知道她去做什么吗?让我们一起来
