精品文档欢迎下载这是大班艺术活动握握手集体舞教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、能根据音乐结构初步掌握舞蹈动作。2、尝试在集体舞知道交换舞伴的技巧。3、体舞的乐趣，体验合作的快乐。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。活动准备：1、经验准备：幼儿已有集体舞经验。2、手腕花2种颜色各17个。活动过程：一、律动进场。师:小朋友们伸出我们带魔法手环的手，跟客人老师问好吧。今天请小朋友带着魔法手环跟黄老师一起去参加舞会吧。二、感受音乐结构并学习魔法语。1、倾听音乐，初步感知节奏。师：舞会开始前，我们要先来听一段音乐，让我们认真的来听一听。师：听到这首音乐你想做什么动作呢？2、第二遍：欣赏教师配上魔法词的音乐，感受音乐的节奏。师：老师还为这首好听的音乐，配上了魔法咒语，我们一起来听一听。3、第三遍：边欣赏音乐，边看教师示范动作。师：老师不仅为这首音乐配上的了好听的词，还配上了好看的动作
