精品文档欢迎下载这是大班艺术活动节奏里的秘密教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图孩子们非常喜欢玩节奏游戏，但在游戏中他们往往对乐器更感兴趣，一拿乐器就不停地敲不关注其中的节奏和规则，随意性比较大，于是我设计了集体活动小鼓响咚咚。活动中，我选择孩子喜欢的腰鼓，通过看指挥演奏变换纸杯位置创编节奏演奏看节奏图谱综合性演奏三个层次的游戏，循序渐进地引导孩子关注节奏活动的指挥，探索节奏里的秘密，体验节奏活动的乐趣。活动目标1看指挥用腰鼓演奏，表现开始、停止、渐强和渐弱。2通过纸杯游戏创编多种节奏型，并学习看图谱演奏。3积极参与，体验节奏活动的乐趣。4培养幼儿的尝试精神。5培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备物质准备：腰鼓人手一个，红色和白色的纸杯各6个，节奏图一幅，音乐拥军花鼓跟我做操。经验准备：幼儿熟悉音乐跟我做操拥军花鼓，有敲腰鼓的经验。活动过程热身游戏：跟我作操教师和幼儿一起随着跟我做操的音乐一边表演一边进入活动室。在其中的间奏部分，带领幼儿玩节奏回声游戏。(评：
