大班语言十二生肖歌(儿歌)教案反思.docx

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资源描述

精品文档欢迎下载活动目标:1.看图学习儿歌,能正确讲述十二生肖的名称。2通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序,并尝试仿编儿歌。3乐意参与儿歌的表演,知道十二生肖是中国特有的民族文化。活动准备:十二生肖歌磁性小图片12张,头饰,录音机。活动过程:1.教师提问,引出活动。(1)教师:这是什么?这是老师的生肖挂件。小朋友,你知道你是属什么的吗?(2)教师:你知道你的爸爸、妈妈属什么吗?你还知道哪些生肖?(3)教师:以十二生肖代表属相是中国特有的传统习俗。每年以一种小动物作为代表,一共有十二种动物,称为十二生肖。2引导幼儿看图阅读儿歌。(1)教师:瞧!十二生肖排队走来了,请小朋友说一说,它们是什么动物?(2)教师在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿说说小动物排着队在做什么运动呢?(3)引导幼儿朗诵儿歌。3运用轮流的方式阅读儿歌。4通过游戏了解十二生肖的顺序。(1)教师:十二生肖锻炼完身体,就排起长队,开始玩捉迷藏的游戏。(2)教师介绍游戏的玩法:请小朋友闭起眼睛,教师拿走一个动物,然后请小朋友睁开眼睛,看看第几个动物

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