精品文档欢迎下载这是大班艺术活动跳舞的树教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1、运用夸张、变形的方法，表现树迎风起舞的情境。2、用各种不同的线条装饰大树，感受线条的粗细、疏密、曲直的变化美。3、发展对树形姿态的联想能力。4、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。5、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。活动准备挂图20号；小朋友的书、美工；记号笔，油画棒活 ? 动 ? 过 ? 程一、出示挂图，欣赏作品，引发想象。老师带来一些特别的树，树儿好像在干什么？你是从哪儿看出来的？（启发幼儿观察树干、树枝的姿态并表述。）二、用身体动作来感受体味树在风中的舞动。1、请幼儿随着起风的音乐轻轻舞动，表现图中树的不同姿态。2、提问：跳舞的树儿还会有哪些不同的姿态？请幼儿想象并用肢体表现树的不同姿态。三、使用小朋友的书、美工第14页跳舞的树，幼儿创作表现。1、鼓励幼儿用记号笔和油画棒大胆表现树的姿态，注意树枝、树干跳舞的形态，树枝粗细、曲直、缠绕变化。2
