精品文档欢迎下载活动目标：1阅读图书，初步学习童谣内容。2通过多过阅读方式感受童谣的节奏性和趣味性。3能积极参与活动，体验活动的快乐。4帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。5幼儿活动时遵守秩序的观念。活动准备：1图书PPT、儿歌MP32乐器3人手一张蔬菜图片活动过程：（一）出示图2，引起兴趣。1教师：这是什么？有哪些菜？长得怎么样？教师：出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。（二）师生共同阅读，幼儿初步感受。1集体阅读3（1）刚才很安静的菜们现在呢？跳的跳、跑的跑、闹的闹，都离开了菜地。（2）教师：猜猜发生什么事情了?这园青菜都怎么了？他们都变成精了！你知道这里的精是什么意思么？（3）教师：怎么会变成精的呢？（4）教师：原来，最近几天没人问，他们个个成了精。2自主阅读：4-8图4（1）教师：菜精们都排好了队，好象在抬着绿头萝卜和红头萝卜。他们在干什么呢？（2）教师：原来他们在玩游戏呢：绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘。图5（1）教师：这是谁？她
