精品文档欢迎下载活动目标：1理解绘本内容，感受故事中温馨、充满爱意的情感。2根据故事情节的发展，大胆想象、猜测，并运用完整的语言进行讲述和表达。3通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。4培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备： ppt和背景音乐活动过程：一、呈现封面和主题，引发思考1告之幼儿绘本题目：亲爱的小鱼。亲爱的是什么意思？谁是你的亲爱的？2呈现绘本封面，引出主角，引发幼儿的猜测与联想：猫为什么会叫鱼亲爱的？二、师幼共读绘本的前半部分，体验角色间的真挚情感。1呈现第三张图片：为了让小鱼快点长大猫是怎么照顾小鱼的？2呈现第四张图片，引导幼儿思考和讨论：小鱼长大了，在鱼缸里呆不下了，怎么办？你觉得小猫会怎么做？三、完整倾听绘本内容，了解情节的发展，引发思考和讲述。1教师完整讲故事一遍，引导幼儿仔细倾听。提问：小猫是怎么做的？呈现第五张图片：你从哪里看出来小鱼呆在大海里更快乐？为什么？呆在大海里有什么好处？2呈现第六组图片：小猫是怎么想念小鱼的？3呈现第七组图片：小鱼是怎么做的？引导幼儿用较为完整
