精品文档欢迎下载活动目标：1、知道每个人都有自己的属相。2、能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。3、了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。5、知道故事中象声词运用的趣味性。活动准备：1、老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。2、故事挂图十二生肖。3、了解家庭成员的属相。活动过程：一、请幼儿交流属相，引入主题。1、幼儿自我介绍自己或家人的属相。2、属相也叫生肖，都是由动物代表的，为什么要用动物代表呢？引出故事。二、讲述故事，帮助幼儿理解故事的主要情节。1、教师利用手偶生动地讲述十二生肖的故事。 提问交流：属相里面有没有猫？为什么没有猫？谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一？2、进一步理解故事的主要情节。3、幼儿利用老鼠、猫、牛的手指玩偶，两人一组进行故事主要情节的再现和讲述。三、引导幼儿了解十二属相的代表动物和十二属相的轮换规律。1、利用小动物玩具或教学挂图，了解十二属相的代表动物。提
