精品文档欢迎下载活动设计背景诗歌家作品：蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小兔的家，绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家，美丽的花儿是蝴蝶的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。家这首诗从一个全新的角度，将幼儿熟悉的小动物，创编成诗歌。把天空想象是白云的家，树林是小兔的家、草地是小羊的家、河水是小鱼的家、花儿是蝴蝶的家。使幼儿了解了小动物的“家”在哪里，增加幼儿喜欢小动物的情感。在结尾用一句话“快乐的幼儿园是小朋友的家”。让幼儿真实感受到幼儿园的快乐，幼儿园就是小朋友的家。这样的结尾给幼儿有趣、有余蕴的感觉。整首诗歌语句简练明白，充满了欢快流畅的情绪，易于为幼儿喜欢和接受。 我抓住幼儿喜欢小动物及上述几个特点，设计了这一活动。活动目标1、帮助幼儿理解诗歌的语言和画面，把握诗歌的内在情绪。2、学习表演，学习词组（天空、树林、草地、河水、花儿、幼儿园、白云、小兔、小鱼、蝴蝶、小朋友）。3、幼儿学习用美术活动的方式，再现诗歌的内容，巩固词组。4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。5、萌发对文学作品的兴
