精品文档欢迎下载一、活动目标1.? 理解故事内容，初步学习完整地讲述故事。2.? 能围绕故事主题大胆表述自己的想法，懂得微笑能给人带来快乐。3.? 探索多种使大家快乐的方法，知道关心他人，萌发爱心。二、活动重点：理解故事内容，使幼儿从小懂得微笑能给人带来快乐。活动难点：探索多种使大家快乐的方法，知道关心他人，萌发爱心。三、活动准备1.? 小蜗牛写给小朋友的一封信2.? 信封一个（内装小蜗牛寄来的信）3.? 故事图片3幅4.? 照相机、画纸、音乐歌声与微笑四、活动过程（1）：导入：小蜗牛来信师：信是谁写的？写给谁的？信里说了什么？为什么要寄信来？（引出故事微笑）（2）：教师完整讲述故事师：故事的名字叫什么？小蜗牛把微笑送给了谁？当森林里的小动物收到小蜗牛的信时，心里感到怎么样？（3）：逐幅看图片，理解故事内容1出示图片1讲述A段提问：小蜗牛心里为什么着急啊？（启发幼儿引用故事里的话）2出示图片2讲述B段提问：（1）小蚂蚁是怎样夸奖小蜗牛的？（启发幼儿引用故事里的话）（2）如果你是小蚂蚁，你会怎样夸奖它？3出示图片3，让幼儿尝试讲述C段提
