大班语言如果我是…教案反思.docx

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精品文档欢迎下载设计意图:幼儿是极具想象力的。他们的率真、大胆、独特,是我们大人也难以企及的。在孩子们的小脑瓜里,什么样的事情都可能发生为了培养幼儿的想象力,我设计语言活动如果我是就是要让幼儿充分发挥他们的想象,让孩子们知道自己的想象是与众不同的,是最棒的。活动目标:1、幼儿能想像讲述,发展幼儿创造性思维,训练思维的灵活性。2、培养幼儿敢于在集体面前大胆、积极地表现自己,养成耐心倾听他人说话的好习惯。3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。活动重点:幼儿能想像讲述,训练幼儿的思维灵活性。活动难点:幼儿能想像讲述并敢于在集体面前大胆、积极地表现自己。活动准备:画纸、油画棒、记号笔、小熊布偶、相关的图片若干活动过程:一、谈话,导入活动1、提问题引导幼儿想像讲述:你们长大了想做什么?分别请幼儿讲讲自己长大后要做什么样的人。二、启发想象1、出示木偶,以木偶口吻讲述:如果我是一名设计师,我要设计一把伞,它不但能遮雨,而且能带着我上祖国各地

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