大班数学教案:我的汽车停哪里.docx

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精品文档欢迎下载【活动目标】1、认识一些常见的箭头标记,了解它们表示的含义作用。2、尝试通过纵横箭头来确定方位。3、体验团体合作游戏的快乐。【活动准备】停车场,操作材料。【活动过程】一、直接导入师:看,我们来到了哪里?玩看方向开汽车的游戏。两遍。二、讨论箭头师:刚才我们在和谁玩游戏?你在哪里见过它?它告诉你什么意思?师:我们生活中真的有很多箭头。出示箭头标记。师幼一起认识了解。小结:学会看箭头标记,让我们的生活更加方便。三、认识了解和数字表示的含义。出示5.师:这是什么意思?还可能表示什么?出示3师:这是什么意思?还可能表示什么?出示53师:连起来又会是什么意思呢?小结:看见这样的数字和箭头,我们可以说像右走5步再向前走三步。四、学习看停车卡师:今天我们来到了一个停车场,管理员给了我这样一张停车卡。看看,我的车应该从哪里进去?然后往哪里开?再往哪里开?师:这张停车开的车应该停哪里?首先要想想应该从哪里进去?小结:你们真棒,都学会了看停车卡来停小汽车。现在,你们每个小

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