精品文档欢迎下载活动目标：1、让幼儿充分利用自己的手指进行游戏、培养幼儿的观察、分析、判断能力。提高幼儿对游戏的兴趣。2、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：幼儿扮演角色。活动过程：一、儿歌导入；小小手1、请幼儿仔细观察小手长的是什么样子的？2、问师：“小朋友一只手有几个手头啊？（幼儿回答）请仔细观察，看看五个手指头长的一样吗？”（请幼儿答）3、师问“那个小朋友最勇敢，能告诉老师手指头有什么不同了？”（幼儿回答）4、老师帮小朋友给手指头起个名字，最小最矮的叫“小不点”胖胖的叫“大胖子高高大大的叫“大个子”5、小朋友们观察的都很仔细，“大个子”不仅长得高，它还很淘气哦！有时候它会躲起来，今天老师带你们捉捉这个“大个子”的游戏好吗？游戏规则：首先请小朋友把五个手指头放在一起（请幼儿仔细看）。用另一只手握住五个手指头，露出五个指头尖（请幼儿观察）。
