精品文档欢迎下载一、活动目标：1、体验竞赛活动的快乐，发展语言表达能力，判断能力及思维能力。2、通过多种形式的竞赛题，丰富安全知识，形成自我保护意识。二、活动准备：材料的准备：智力题、金蛋、彩带、木锤幼儿的准备：学习关于安全的儿歌及游戏的口号。三、活动过程：1、通过谈话引出课题。、师：小朋友，现在是快乐碰碰响时间了，今天我们将以安全保护作为主要话题开展智力竞赛，小朋友有没有信心？、介绍参加快乐碰碰响的三队队员。师：小选手们请入场吧！欢欢队、聪聪队、乐乐队分别入场：“小朋友好，老师好。”师：先自我介绍一下。欢欢队：我们是欢欢队，欢欢欢欢，欢欢最棒！聪聪队：我们是聪聪队，聪聪聪聪，聪聪第一！乐乐队：我们是乐乐队，乐乐乐乐，乐乐必胜！2、以多种形式围绕安全保护问题进行快乐碰碰响活动。师：我宣布，快乐碰碰响现在开始，一二三幼：快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，YE！、第一轮比赛是单人必答题。（解答操作：分问答题、录象题、题板题、表演题。）看！这边是快乐碰碰响，每组请一位选手上来击破任何一张彩色纸，取出题目，再从这篮子里抽出选手号码进行必答，答对的可得一条彩带
