精品文档欢迎下载活动设计背景幼儿的想象力应该是很丰富的，但有部分幼儿的想象力不够；同时为了锻炼他们的动手能力，选择了幼儿生活中很熟悉的夹子作为载体开展本次活动。活动目标1、认识夹子，知道夹子的用处。2、能和同伴相互玩夹子，在夹、取夹子的操作中体验游戏的快乐。3、幼儿能用夹子变化不同的造型，锻炼手眼协调能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。教学重点、难点1、在夹、取夹子的操作中锻炼幼儿动手能力并体验游戏的快乐。2、能用夹子变换不同的造型，启发幼儿的想象力。活动准备各色夹子若干、图形卡片若干（圆形、半圆形）、手工制作（衣服、裤子、手帕）、课件活动过程一、热身部分1幼儿以“开火车”游戏进入活动室。2师生互动游戏活动。二、导入部分（一）.认识夹子（二）了解夹子的用途三、游戏活动游戏（一）：晾手帕游戏（二）：夹夹子游戏（三）：和图形握手四、以舞蹈“螃蟹舞”结束活动教学反思1、在整个活动中幼儿认识了夹子，
