大班语言守株待兔教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动名称:守株待兔活动目标:? ? ? ? ? 1、理解成语故事“守株待兔”,知道不努力付出是不会成功的。? ? ? ? ? 2、初步尝试根据画面线索提问,并用语言清楚表述。? ? ? ? ? 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。? ? ? ? ? 4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。活动准备:图片。关 键 点:知道不努力付出是不会成功的。?活动过程:1、观察图片,引起兴趣。师:今天,老师带来的故事只有图片,所以小朋友要认真、仔细的看,才能发现其中的秘密。2、幼儿观察图片(从开始到农夫天天站在树下)。?3、观察解惑,初步感知。(1)看了故事前面这几张图片,你有什么问题要问吗? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(2)兔子自己撞在树上的事情会不会天天发生?? ? ? ?师:这样不会经常发生的事情,我们可以说是偶然的、碰巧的、难得的事。(3)还有谁想问问题的? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(4)我也想问一个问题,如果农夫一直这样等下去

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