精品文档欢迎下载活动目标：能与同伴合作协商进行故事表演，体验表演故事的乐趣活动准备：自制的树叶房子，彩笔，眼睛道具，小猪和小老鼠的头饰活动流程：1.引导幼儿仔细听故事故事里面都有谁，它们做了什么？树叶房子是什么颜色的？他们把树叶房子送给了谁？2.与幼儿一起为树叶房子涂色小老鼠做的树叶房子是什么颜色的？让我们为他涂色！引导幼儿自己布置表演场地3.听故事，巩固对故事内容的了解和记忆4.分角色表演故事先请几名幼儿上台表演，一名教师辅助。其他幼儿做观众。分组表演，引导幼儿能够与同伴友好协商分配角色5.回家给家人表演活动反思：三间树叶房子是一个集合了颜色、水果、互帮互助等方面的有趣的故事。故事的主人公小猪有了烦恼的事情，就是各种颜色的水果没地方储藏，这时候小猪的好朋友小老鼠们纷纷来出主意，帮助小猪解决了困难。纲要指出：要为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说的环境，在本次活动中，我通过“请你来帮助小猪“让幼儿各抒己见，接着通过小老鼠的办法让孩子们了解了颜色的对应。孩子们已经进入中班了，有了小班的经验积累，也比较善于学习了。所以在此处通过问题“你觉得故事的什么地方最有趣？”来让幼儿用自己的话
