精品文档欢迎下载一、活动目标1理解故事，借助颠倒所产生的滑稽好笑的新奇感，自然地进行颠倒前后的比较对照。2能用语言、绘画大胆地表现有趣、新奇的颠倒世界。二、活动准备1故事磁带、绘画工具等。2幼儿用书。三、指导要点1.活动重点：理解故事，感知故事的滑稽有趣。2.活动难点：能用语言大胆地描述有趣、新奇的颠倒世界。3.指导要点：调动幼儿原来的生活经验，比较对照故事，发现颠倒世界的有趣、滑稽、可笑。四、活动过程1弯腰看世界，引入故事。说说与平时看到的有什么不一样？（看到的东西都相反了、颠倒了）2、打开幼儿用书观察。提问：你发现什么奇怪的事情？（让幼儿仔细观察，请个别幼儿代表讲述）过渡语;：这是什么地方呀,发生了这么奇怪的事,真让人纳闷。2.倾听故事提问 ：（1）乌鸦亚伯来到了一个怎样的地方？（2）为什么说这是一个奇怪的地方？（所有的事情都颠倒了：小老鼠在追一只大猫；人拉着马车，马却坐在车上；小孩子摇着摇篮正在哄老爷爷睡觉）（3）看到这样一个颠倒世界，亚伯的心里会怎么想呢？3.讨论。（1）听了这个故事后，你心里有什么想法
