精品文档欢迎下载活动目标1.通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。?2.在学习了10以内加减法的基础上，幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。?活动准备1.图片-大皮球4个、小皮球2个；苹果7个、梨子3个。?2.小动物卡片（两个品种，多少不一，总数不越过10）；每人一盒橡皮泥。?活动过程一、看图列6的算式1.出示图片：4个大皮球，2个小皮球让幼儿说说图片上有什么、有多少、有什么异同。2.引导幼儿说出总数，然后让幼儿把水果分类，并说出：“一部分是大皮球，有4个；一部分是小皮球，有2个。”3.让幼儿初步理解总体与部分的概念，并列出加减法算式：如 ?426 ?246 ?642 ?624二、看图列10的算式1.让幼儿说说图片上有什么、有多少、有什么异同。2.幼儿说出总数，然后让幼儿把水果分类，并说出：“一部分是苹果，有7个；一部分是梨子，有3个。”3.让幼儿理解总体与部分的概念，并列出加减法式子。如： ?7310 ?3710 ?1073 ?1037三、引导幼儿做-对应口头练习（1） 7 3 10?苹果是
