精品文档欢迎下载设计背景在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗？”有的说：“这有什么好害怕的，又不高”；有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了！”。捕捉到这个兴趣点后，我翻阅了许多幼教杂志。纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合 ，引导幼儿向最近目标发展区发展。根据以上的情况便生成了这个活动。活动目标1、体验当小伞成功完成任务的乐趣。2、学习但在30-60厘米高的位置往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。3、发展从高处往下跳动作的协调性，提高自我保护的能力。4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。重点难点重点：学习从不同高度的桌椅往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。难点：掌握动作要领：前脚掌轻轻落地，落地时双膝弯曲，半蹲，保持身体平衡。活动准备1、 高低不同的桌子4张，凳子若干张，沙包人手两个以上，海绵垫4张。
