大班游戏活动教案:《积木真好玩》教案(附教学反思).docx

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精品文档欢迎下载活动设计背景幼儿经常在家玩积木,积木是幼儿生活中不可缺少的玩具,为了能让幼儿发现积木有多种玩法,并提供观察和探索的空间,创造动手、动脑的机会,便围绕积木设计此活动。活动目标1、感知积木带来的乐趣;培养爱动脑、爱实践的好习惯。2、能发现积木的多种玩法并大胆尝试,激发幼儿想象力,创造力。3、培养交往能力;能与伙伴合作游戏,体验合作的乐趣。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。教学重点、难点重点:能发现积木的多种玩法并大胆实践。难点:能与伙伴合作探索积木的玩法。活动准备许多积木分放在八个小筐中。活动过程一、出示积木,引发兴趣师:今天老师带来许多积木,想请你们玩一玩,你想怎样玩呢?二、自由探索玩法1、个别尝试师:谁能来试试你的玩法?谁有不一样的玩法?(教师适时引导启发,激发幼儿动脑思考)师:你的玩法真好玩!积木的玩法多不多?2、幼儿自由探索实践师:还可以怎样玩呢?大家都来玩一玩,看看谁的玩法多!(教师观察,幼儿

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