精品文档欢迎下载设计意图磁铁对幼儿来说并不是陌生的东西，但它仍有一些特性幼儿并未完全了解，所以学中还存在可挖掘利用的空间。本方案试图以活动“游戏闯关”贯穿始终，并且层层入，不断地让幼儿体会成功的快乐，激发新的探索欲望，使学习活动向纵深发展。在每个闯关的过程中，老师只提供一定的条件和环境，让幼儿充分寻找、发现、探索、寻求解决决问题的方法，引发幼儿主动思考，获得直接的经验和学习的方法，并鼓励幼儿与老师和同伴交流分享，使每个幼儿的认知水平和生活经验得到提高。活动目标1启发引导幼儿在闯关游戏中进一步感知磁铁的特征，探索和发现磁铁的作用并积极运用磁铁的特征解决简单的问题。2激发幼儿的探索欲望和对科学活动的兴趣。3指导幼儿表达、交流探索的过程和收获，感受成功的乐趣和助人的快乐。4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。?活动准备1磁铁人手一块；背面粘有小磁铁的小兔、小猴图片各十五张(幼儿人数的一半)。2回形针、细小磁铁若干。3用回形针别住布做的门，请生活老师扮
