精品文档欢迎下载活动目标：1积极参加猜字的活动。2训练幼儿认字的能力及身体的灵活性。3在活动中体验成功和认字的乐趣。4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5体验合作创编游戏的乐趣。活动准备：生字卡片、音乐、双面胶带。活动过程;1、热身老师带领幼儿随着音乐进行活动。2、开始游戏：两个幼儿相隔一定的距离，面对面站立。教师分别在幼儿背后贴上卡片。教师喊开始后，两个幼儿互看对方身后的字，先看到字并认出者为胜。轮流进行。强调注意事项：在看的过程中，不能推另外的小朋友，注意安全 ，不要摔跤。3、结束部分最后游戏结束时后，老师和幼儿进行放松活动，结束游戏。活动反思：幼儿的智力游戏形式有很多种，其目的都是提高和开发幼儿的思维能力，使幼儿学会动脑、善于动脑。猜谜不失为开发幼儿智力的好形式。不知从什么时候起，我开始喜欢和孩子们玩这个动脑筋的游戏活动。猜谜，其实有一定的难度，它需要对某种事物的特征有较深刻的认识，所以在猜谜活动前夕，我一般先在日常活动中有意无意地让幼儿熟悉一下，了解了它的特点，使
