大班社会教案《心情与表情》.docx

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精品文档欢迎下载【活动目标】1、认识几种常见的面部表情,知道人是有喜怒哀乐的,表情是多种多样的,并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。2、学习从他人的表情中了解别人的心情,并产生帮助他人的愿望。3、能根据自己今天的心情,用说说画画的形式表现表情。【活动准备】各种表情图片一套绘画纸水彩笔【活动过程】一、谈话导入活动1、师:今天我们在这里上课,你们的心里感到怎么样?幼:很高兴。2、师:高兴的时候脸上的表情是怎么样的?3、请个别幼儿到前面说一说、做一做高兴的表情。4、教师边出示微笑的表情图片,边介绍:嘴角翘翘的、眼睛咪咪的、脸上笑嘻嘻的,这就是高兴快乐的表情。二、说一说我认识的表情1、幼儿互相说一说、做一做。师:除了高兴、快乐的表情,还会有什么表情呢?2、个别幼儿到前边说一说、做一做。(幼儿说出一种表情,教师就出示相应的表情图片)三、游戏:猜猜我的表情1、师:表情多种多样,我们可以通过一个人的表情了解他的心情,下面我们做个游戏“猜猜我的表情”,请一个幼儿来表演,其他小朋友来猜一猜他做的是什

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