精品文档欢迎下载设计思路纸，是幼儿在日常生活中常见的一种物品，是幼儿所熟悉和喜欢的，但幼儿对纸的认识仅仅是一些感性经验，对纸的变法、玩法还不是很深入，扁扁的纸片如何站立起来？纸片变形后会组合成漂亮的模型针对这一情况我设计了这节教育活动，给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的空间，目的是让幼儿在玩纸的过程中，体会到使纸站立的方法是很多的，以激发幼儿探索纸的欲望。?活动目标1、通过剪、折、粘训练幼儿的手眼协调能力和思维敏捷力。?2、让幼儿自主探索使纸站立的方法，激发其对纸探索的欲望。?3、培养同伴间的合作能力。?4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备幻灯片、 剪刀每人一把 、双面胶每组两卷、 纸篓五个 、展台一个、城堡模型一个、手工纸若干张?活动过程一、 故事导入（幻灯片出示）?1、师：来，老师给小朋友们讲一个故事。?小纸片生来扁扁的，非常孤独它好想像小鸡一样站起来，来看看外面的世界有多美！?2、故事后提问：小朋友小纸片想干什么呀！（站起来）?（评析：利用幻灯
