精品文档欢迎下载这是大班体育活动设计过桥摘水果教案反思，是优秀的大班体育教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1，幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同 的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。2，让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。3，培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。重点：利用高跷在桥上练习平衡难点：用高跷上下桥时注意保持平衡。准备：高跷，录音机，磁带，水果，搭桥的各种材料场地布置如图：过程：一， 准备活动1， 幼儿四散在场地周围上高跷2， 幼儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点， 步子跨远点， 小脚抬高点二， 探索活动1， 探索过桥的方法语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。2， 幼儿第一次过桥交流：1） 你过桥时有没有碰到困难？我们可以怎么样来解决？怎么样才能很稳地过桥？2） 小结：线要拉紧，脚和高跷要做朋友，上桥时脚抬高一点，下桥时步子不要跨太大。3， 幼儿再次过桥1） 幼儿尝试走不同类型的桥（高低，间隔，宽窄等）2） 教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。4， 幼儿合作搭桥，并尝试走自己搭的
