大班体育游戏《调皮的小皮球》教案反思.docx

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精品文档欢迎下载大班体育游戏调皮的小皮球教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习在行进中用均匀的力量踢球,听到口令后能用脚尖马上控制皮球,使球停下来,积极探索皮球一物多玩的方法,体验户外体育活动的乐趣,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看调皮的小皮球教案吧。?设计意图教师在设计和开展游戏时,常常会抱怨游戏材料不够多、不够新,自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用,无法提高幼儿参与游戏的积极性。其实,幼儿园里有一些随处可见的现成材料,如果教师稍加利用,就能成为“一物多玩”的游戏材料,所以设计了调皮的小皮球。活动目标:1学习在行进中用均匀的力量踢球,听到口令后能用脚尖马上控制皮球,使球停下来(重难点)。2积极探索皮球一物多玩的方法,体验户外体育活动的乐趣。3锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4发展走、跑、跳等基本动作.5乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。活动准备:教师哨子一个;字卡:球;幼儿人手皮球一个。活动过程:一、热身运动:玩球1.出示字卡:球。提问:你知

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