大班体育游戏活动教案:谁的本领最大教案(附教学反思).docx

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精品文档欢迎下载大班体育游戏活动谁的本领最大教案(附教学反思)主要包含了教学意图,活动目标,活动准备,活动过程,教学结束,教学反思等内容,掌握肩上挥臂投准的基本方法,锻炼手臂力量,增强幼儿的目测能力和动作的准确性,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看谁的本领最大教案吧。教学意图:在体育活动中,让幼儿在一系列的体育游戏中,亲自尝试,不断摸索“投掷”的最佳方法。不受“教师教什么,幼儿学什么”旧的教学模式的束缚,开展了此次活动谁的本领最大。调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性,增强幼儿的目测力和动作的准确性。让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法,锻炼其手臂力量。活动目标:1掌握肩上挥臂投准的基本方法。2锻炼手臂力量,增强幼儿的目测能力和动作的准确性。3激发投掷活动兴趣,培养勇于尝试精神。4通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动准备:1录音机、磁带。2投掷物、标靶若干。3师幼共同布置活动区。活动过程:一、开始部分1导入语小白兔最

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