大班体育游戏活动教案:梯子游戏教案(附教学反思).docx

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精品文档欢迎下载大班体育游戏活动梯子游戏教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动特点,活动反思等内容,引导幼儿用梯子想出多种玩法,增强全身的协调及平衡能力,启发幼儿能协商合作、辨别选择性的玩,培养勇敢精神,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看梯子游戏教案吧。设计意图:瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:“兴趣是刺激儿童学习的好形式” 。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中,参与主动,投入积极,从而获得知识经验。因此,设计了此次体育梯子游戏活动。把孩子们感兴趣的梯子引用到体育活动中,借用梯子锻炼孩子平衡能力为主要目标的活动。大班的孩子们对梯子特别感兴趣,他们会自主的组织与梯子有关的活动,有在梯子上跳的、走的、爬的等等。可见孩子对一把普通的梯子有着浓厚的兴趣。活动目标:1、引导幼儿用梯子想出多种玩法,增强全身的协调及平衡能力。2、启发幼儿能协商合作、辨别选择性的玩,培养勇敢精神。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通

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