精品文档欢迎下载一、课程意图：根据大班（5-6岁）幼儿年龄、运动机能发展特点、纲要以及指南，大班（5-6岁）幼儿自理能力和劳动能力明显提高、合作意识逐渐增强、规则意识逐步形成、动作灵活、控制能力明显增强、象征性游戏概念趋于成熟等特点而设计的本堂课程。二、课程目标：1、勇于探索，乐于挑战自我，发挥创造性。2、为幼儿未来学习各种球类打下坚实的基础。3、让幼儿尝试用身体各部位玩气球，锻炼幼儿协调灵敏素质。4、了解多运动对身体有好处。?5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。?三、课程准备：幼儿每人一个气球、便利贴若干、音乐、场地（如下图）四、活动过程：1、活动导入（1）、教师随音乐带领幼儿到指定区域做准备活动，速度由慢到快，再由快到慢使幼儿身体充分活动开，充分调动起幼儿的活动激情。（2）、教师作启发性谈话今天小雨老师给大家带来了许许多多的小伙伴，你们想不想见见他们啊？2、活动过程（1）、出示气球（a）.出示气球，揭晓小伙伴，引导小朋友观察气球（b）.让每位学生手拿一个气球，探索把气球向上垫
