精品文档欢迎下载【活动目标】1.让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。4.初步了解健康的小常识。5.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。【活动重难点】重点：知道如何保护牙齿。难点：知道为什么会蛀牙。【活动准备】1.被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。2.护牙图片若干、牙模型、牙刷一把。【活动过程】1.猜谜，激发幼儿兴趣。谜语：大红门，打开来，白姑娘，站两排，各种东西吃进去，又切又磨样样行。2.引导幼儿认识牙齿的构造。 幼儿相互观察，讨论。教师：你们都有牙齿吗？让我们张开嘴看看牙齿是什么颜色的？是什么样的？它们什么地方一样？什么地方不一样？（让幼儿知道：每个人都有牙齿，牙齿是白色的。知道牙齿的名称：磨牙、切牙）。 教师小结：牙齿有上下两部分，他们是一样的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿是尖尖的，后面的牙齿是方方的。3.了解蛀牙产生的原因。 请幼儿互相观察同伴的牙齿：看看牙宝宝上有没
