精品文档欢迎下载活动目标1能关注自己换牙的过程，懂得换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。2了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护好新长出来的牙齿。3学习保护新牙的正确方法。4初步了解健康的小常识。5了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备记录表人手一份、展板2块、教学课件。活动过程一、换牙记录表幼儿填写自己换牙记录表并与同伴交流，了解伙伴的换牙情况。1.谈话引入师：小朋友你们换牙了吗？今天老师带了一张换牙记录表，请你们把自己换牙的情况记录在这张表上，然后告诉旁边的伙伴。2.出示换牙记录表幼儿观察记录并互相讲述师：你和你的好朋友换牙记录表一样吗？哪里不一样？（引导幼儿观察小朋友的换牙记录）3.集体观察小朋友的换牙记录。我们班上哪些小朋友已经换牙了？换了几颗牙齿？二、你害怕换牙吗谈话“你害怕换牙吗”？让幼儿知道换牙是一种正常的生理现象。1. 换牙时你们心里害怕吗？为什么？ 换牙的时候有什么不方便？拔牙的时候发生什么有趣的事？2. 没有换牙的小朋友，你想换牙吗？为什么？3.小朋友为什么
