精品文档欢迎下载一、设计意图：中秋后，台风天兔侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东部分地区经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。因为台风原因，全市范围内要求小学、幼儿园停课两天。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己，这是设计此活动的出发点。二、活动目标:1.引导幼儿观察日常生活中不同的风。2对台风的形成及危害有初步的了解。3掌握基本的自保方法。4能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。三、活动准备气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像，幼儿坐成半圆形。四、活动过程（一）活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃、小风筝，然后教师请出一位神秘的朋友。老师说：看它来了，知道它是谁吗？教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。提问：这些物体为什么会动起来？（幼儿自由发言）2、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着
