大班健康活动快和慢教案反思.docx

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精品文档欢迎下载一、活动目标1、通过参与游戏,体验生活中处理事情时应根据需要来决定快慢速度。2、乐于将自己在游戏中的感受和发现告诉大家。二、活动准备红旗2面,红、蓝队标志各10个,水桶两个,盛满水的小碗若干个,图片四幅。三、活动过程1、游戏:走走跑跑教师出示乌龟和马的图片,请幼儿说说谁快谁慢,并来学一学。当教师发出口令:乌龟乌龟慢慢走或马儿马儿快快跑,幼儿相应做慢慢走和快快跑的动作。2、游戏:抢红旗,体验敏捷的快动作交待规则:幼儿分成红队、蓝队两组,进行接力赛跑,看谁先抢到红旗。幼儿分组游戏后,组织幼儿交流游戏感受:怎样才能取得胜利?(知道敏捷的快动作是获胜的关键)3、游戏:送水,体验稳健的慢动作交待规则:两组幼儿分别端一满碗水送到对面的水桶中,看哪队送的水多。幼儿分组游戏,交流游戏感受:怎样才能不让碗里的水洒出来?(知道只有走得稳、走得慢,水才不会洒出来)4、看图片,了解在生活中根据需要快和慢(1)生活中哪些事情需要用快动作来做?(2)哪些事情需要慢动作来做?小结:生活中的许多事情,我们根据需要来决定是用快动作还是慢动作,该快的时候要快,该慢的时候

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