精品文档欢迎下载设计意图】进入大班，我们班的孩子陆续出现了换牙的情况，他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周，长得不好，有的蛀牙很多，因此，在换牙初期，对如何保护新牙就显得很重要。为了让孩子们了解、不害怕这一自然成长现象，我设计了活动换牙。【活动目标】认识乳牙和恒牙，知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，不必担心害怕。围绕换牙话题进行讨论，大胆、清楚的表达自己的见解,学会保护新长出来的牙齿。关注自己身体的变化，体会换牙给自己带来的特殊感受。4.初步了解健康的小常识。5，让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。【活动准备】提前调查班上幼儿的掉牙和换牙的情况乳牙图片、恒牙图片；每个幼儿一面镜子【活动过程】一、故事导入，认识乳牙和恒牙。倾听故事，体验换牙的心理感受。师：小朋友，今天我们来了一位新朋友，最近在他身上发生了一件事情，他有点担心，我们一起去看看能不能帮到他，好吗？讲故事贝贝换牙提问：贝贝的牙齿怎么了?好好的牙齿
