精品文档欢迎下载活动目标1积极开动脑筋，能想出桌子多种创造性的玩法。2通过积极参与活动，发展钻、爬、跳跃的能力。3克服畏难情绪，愿意向自己发出挑战。4喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。5让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备?十二张桌子、垫子、四把椅子。活动过程一、探索桌子的多种玩法1幼儿主动探索桌子的玩法。在幼儿探索的过程中，教师关注一些值得学习的动作，排除那些危险或过于简单的动作，并请大家学习有价值的动作。2教师提供预设的动作（参照第二环节的动作）并讲解动作要领，孩子来学习模仿，为后面的集体游戏做铺垫。二、桌子游戏?幼儿分成四个组，每组前摆放三张桌子。规则：前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌，后一个孩子继续进行比赛，依次进行，先完成的为胜利。1翻。玩法：桌子依次横着摆放，每两张桌子之间留有间距，幼儿从桌子上翻过。2爬。玩法：桌子依次竖着摆放，教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离，幼儿从桌子上面爬过：3钻：玩法1：桌子依次横着摆放，幼儿从下面钻
