大班健康活动教案:《跑圆圈》教案(附教学反思).docx

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精品文档欢迎下载活动背景:外活动对孩子们有着浓厚的兴趣,乐此不疲,为充分发挥体育活动对幼儿全面 发展的教育功能,满足幼儿多种发展的需要,于是抓住了这一教育契机,设计了此次大班体育跑圆圈活动。为全面锻炼幼儿肌体,均衡发展幼儿动作。活动目标:1.学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能,提高身体的协调性。2.通过左手臂的彩绳提示、自身探索、同伴学习、竞赛游戏,初步练习弯道跑的动作。3.增强集体荣誉感,体验竞赛游戏带来的快乐。4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备:1.红黄蓝绿4个火炬,口哨,左臂的标记(红黄蓝绿彩带),起点箭头标记,主火炬台。2.背景音乐,录音机。活动过程:一、情景导入师:今天天气真好,我们出去郊游吧!(音乐声中,老师带着孩子们做矮人走、高人跑的游戏。)二、基本部分1.请一个能干的幼儿沿着圆圈跑,其他幼儿观察该幼儿的身体动作。(跑一圈便步走,调整呼吸)2.谈谈“你在弯道上怎样跑的?身体和平时直线跑有什么不同?”幼儿进行讨论,教师小结。3.教师

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