精品文档欢迎下载大班美术活动手拉手教案反思活动目标:1、能用连续折叠的方法剪出相连的图案。2、对剪纸感兴趣。3、知道做事要耐心细致。4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:提前剪好的手拉手剪纸 水彩笔 剪刀 纸 胶棒 卡纸活动过程:活动一:一、变魔术,引发兴趣师:小朋友今天我要给你们变个小魔术。(出示折在一起的剪好的手拉手剪纸)师:看,这是一朵小花,现在我要变魔术喽,睁大你的眼睛,奇迹就要发生了。(展开手拉手 剪纸,变成四朵小花。)师:小朋友你们想不想变这个魔术啊?幼:想。师:其实啊,这是一种剪纸的方法,我们学会了这种方法,也就学会了变这个魔术。那就让我 们仔细观察观察这是怎么剪出来的吧!二、探索剪纸方法(一)出示图案是红花手拉手剪纸剪纸,请幼儿欣赏,引导幼儿仔细观察。师:剪纸上都有什么图案?幼:小花图案。师:剪纸上的图案一样吗?幼:一样。师:他们是怎样排列的呢?幼:小花都是连在一起的。师:这些小花就像是我们的小朋友在手拉手,所以我们就叫它“手拉手”剪纸。(二)幼儿讨论剪纸方法1、幼