观课后交流发言稿观课后沟通发言稿观课后沟通发言稿在现在的.生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先预备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的观课后沟通发言稿，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。各位领导，各位老师：大家下午好！首先感谢董主任筹划了这样一次数学竞赛研讨活动，让我们能有机会彼此走近，互动沟通，增进了解。说来特别惭愧，从教28年，我竟没有在180人以下的小规模学校工作过，甚至没有走进过这样的学校，因此，对这类学校的了解近乎为零。当曾书记和董主任向我们评委介绍小规模学校的现状，提示我们不要拔高要求时，我就在想，乡村学校校的教学会是一种怎样的状态呢？没有想到的是，听的节课就让人如此的惊艳。观赏了12位老师的现场课，我很感慨。下面我就以昨天上午至中午的五节课为例，谈谈我的观课感受。这五节课分别是周*老师和魏*老师执教的三班级同题课搭配中的学问，刘*老师执教的二班级的分物嬉戏，刘*老师执教的五班级的谁先走，严*老师执教的四班级的
