2021年小学教师的师德师风演讲稿范文.docx

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小学教师的师德师风演讲稿范文学校老师的师德师风演讲稿老师的素养挺直影响着同学的学风和学校的校风,老师的形象挺直关系着同学素养的培育。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是.主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品尝的体现!师德需要培育,需要训练,更需要的是每一位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让同学佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的同学。我们老师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素养训练的召唤,不辜负党和人民给予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书,对同学的训练力气是巨大而深远的。首先,老师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,格外要注重身教。老师工作的“示范性”和同学所特有的“向师性”,使老师在同学心目中占有特别重要和崇高的位置。老师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容

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