2021年小学老师师德演讲稿范文.docx

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小学老师师德演讲稿范文学校老师师德演讲稿作为老师,都情愿与有道德的人接近和交往,当然也情愿接近有道德的同学。作为同学, 也都情愿与有道德的人接近和交往,当然也情愿接近有道德的老师。所以,要做一个让老师和同学都情愿接近的同学,或者要做一个让老师和同学都情愿接近的老师,你本身就应当是一个有道德的人。同学在学校里学习,既受同学的影响也受老师的影响,而主要是受老师的影响。同学情愿接近的老师,比同学不情愿接近的老师,对同学的影响要大。由此推断,作为老师,你要把同学培育成大家都情愿接近的人,你就要留意培育同学的道德,而你要使同学成为有道德的人,就要让同学情愿和你接近,以便对同学施加更大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。同学接近老师有许多缘由。除了道德,老师的学识、权力、外表等都会成为促使同学接近的因素。但学识只能满足同学一时的求知愿望,权力只能维系短暂的服从与亲近,外表只能吸引肤浅的留意。真正打动同学内心的,是人格和道德的力气。这力气才是长期的,它将影响同学的一生,是同学将来的立身之本。因此,就对同学一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如

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