上海市松江区学年高三第一学期期末质量监控语文试题.doc

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1、 上海市松江区 2007-2008 学年度高三第一学期期末质量监控语文试题 (满分 150 分,考试时间 150分钟) 考生注意: 1 答案与作文均写在答题纸上,写在试卷上不得分。 2 答题时注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位。 3 请用黑色水笔答题,不得使用圆珠笔答题。 一、阅读( 80 分) (一)阅读下文,完成第 1-5 题。( 18 分) 确立生命尊严的文化 胡晓明 最近大家见面,免不了义愤填膺。我不相信“洪洞县里,到底还有没有好人?!”这一古老的质问,竟直指当代的人心,但这黑砖窑的事,分明在朗朗乾坤之 间,居然就干了十年!太令人发指。每天打开报纸,关心着此事的进展:有没有官员

2、引咎辞职?有没有更多的言论指陈时弊?今也撰一文章,发声议论。我想到的一点是:确立生命尊严的文化。 因为,事实已经充分表明,这整个事情,绝非逮捕窑主、惩治凶手那样简单,而是集中暴露了一些地方政治权力的不作为与非法参与,多级权力机构不同程度的冷漠,以及周边村民的熟视无睹;不但暴露了那里的社会失序,而且表明社会肌体里的一种可怕的 “系统化的麻木” ,显示了一种人性文明坏死的危机征候。 有人说,提倡生命尊严,是诗人之见,这样的事绝不是文人学者 们发发议论就能有用的,需要法制。 可是,劳动法,早就有了,保护劳工的各种条例,也早就有了。汪丁丁说得好:“事实上,我们的宪法及其法律政策,已经写明了多项最美好的

3、权利。问题在于,是什么让它们变得如此苍白?”又有人说,关键是制度,是执法,而不是观念与文化。是的,执法的力度,是很不够。但是,我们看那里的部门,其实也在不断“执法”。他们甚至也去拆了机器,但是他们走了,黑砖窑又装上新零件,重新开工。一方,完成了自己的工作;一方,心领神会,又开始自己的工作。这也是游戏的潜规则。所以我说,法律的流于形式主义,跟官样文章 流于形式主义一样,是中国政治生态的一个致命伤。之所以会有形式主义,不正是因为实质空洞化了么?实质是什么?除了公权力的腐败,其中很重要的一点,就是没有从社会心态与社会生活 中,真正确立生命尊严的文化。 所以,我主张连带责任:对破坏良好社会环境的人要严

4、惩,对于社会良好环境被破坏而不作为的人要追究责任,而对于社会精神环境,对于世道人心,每个人都有连带的相关。 对于确立生命尊严的文化,匹夫有责。 确立生命尊严的文化,要从观念上逐步改变一切向钱看的社会风气,尊重人的自由意志,绝不容许奴役人、强迫人做他不愿意的事情。不 管是什 么人,是什么机构,都不能以社会发展、进步代价为借口,侵害个人生命的尊严。 要看到黑心文化越来越猖獗,诸如黑心粽子、黑心药、黑心棉、黑心奶粉、假人造蛋白等,已经屡见不鲜;要重视各种以制假造假来伤害人生命的犯罪活动背后的罪恶机制,视之为信仰流失、民族精神流失的道德危机、人性危机。全社会有必要重视保护民族精神的重要符号与信仰体系,

5、再认文化良知。 转型时期的社会,应有一个理直气壮的“人文偏好”的社会文化导向,应该大力表彰那些特别强调生命尊严、特别强调以良知反抗麻木的艺术家的作品。 这是一个系统的工程,要 求从政策到教育,从城市到乡村,从舆论监督到日常生活细节,从商家的广告到娱乐的世界,日渐养成 一种全体公民尊重人的风气,确立每一个个体的人的生命尊严。譬如,那些广告语,以金钱为“至尊”、以富人为“高贵”,经营金钱至上的文化,塑造权贵人生、笑贫不笑娼的价值取向,就是在不知不觉中,渐渐毒化了良性的社会空气,让社会充满利益斗争,为了眼前利益而牺牲生命尊严,成为一个精神上四分五裂、行为上狼奔豕突的地方。 有一个细节,记者采访当地的

6、村民,除了他们不敢言,他们还只注意到那黑砖窑里干活的人,是“叫花子”。也就是说,“叫花子 ”,有一份活干,也算得上是照顾了;而忘记了这些人恰恰是最需要关爱、最没有安全保障的人。中国文化,有一个哀鳏寡的文化传统。尚书大禹谟云:“舍己从人,不虐无告,不废困穷。”周公文王,对于天下最无助者的一份关爱之意,可以说是念兹在兹。孔子说“老者安之,少者怀之”;又说:“四海之内皆兄弟”。理想社会是:“大道之 行, 不独亲其亲,不独子其子 ”;“圣人能以天下为一家”(礼记大同)。孟子说:鳏寡孤独,为“天下之穷民而无告者也,文王发政施仁, 必先斯四者。”以儒家为代表的人性精神的认同,是中国民族优秀的民族性,值得

7、今天再认传统。其实西方文化的核心价值,也是人性人道精神。 要知道,十六世纪的宗教改革,是西方历史的黎明时期,是他们奠定现代社会基础的时期。动身时刻,共同的精神与知识背景,极为重要。二十一世纪,也是伟大的中华民族真正开始复苏的时机,如果能在每一个现代人的人心,铭写“确立生命尊严”六个大字,我们就不会迷失方向;一如我们的动身时刻,共同领受着一轮初日的朝辉。 ( 2007年 6月 24日 文汇报,有删改) 1作者说黑砖窑事件是“系统化的麻木”的理由是 。 ( 2分) 2第段在文中所起的作用是 。( 3分) 3作者认为应该如何确立生命尊严的文化?(不少于三点)( 5 分) 4对文章的理解和分析不正确的

8、一项是( )( 3分) A“不独亲其亲,不独子其子”的意思是应该 推己及人 , 把奉养父母、抚育儿 女的责任 和 心意扩大到其他人身上。 B 第段说中国文化有“哀鳏寡”的传统, 与 黑砖窑事件中对“ 最需要关爱、最没有安全保障”的人缺乏关爱形成鲜明对比,从而告诉我们应该再认传统,确立生命尊严。 C 东方的核心价值包含有人性人道精神,但西方的核心价值就缺乏一种人性人道精神。 D 二十一世纪每一个中国人应该把“确立生命尊严”作为共同的精神。 5第段说:“对于确立生命尊严的文化,匹夫有责。”请结合这句话谈谈你的理解和认识 。( 100 字左右) ( 5 分) (二)阅读下文,完成第 6-12 题。(

9、 22 分) 家乡的阁楼 爱家乡,难道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院? 题记 过去,我常爱用五颜六色的赞美词串成 项链 ,献给我亲近而古老的家乡。忽然有一天,线崩珠散,散珠 呻吟着 落向尘间,似在声声怨我:“别化妆了,还我无粉黛的颜面!” 我撩起运河水,为家乡洗面。 铅粉飘走了,于是,碧沉沉的水面映出一排飞檐阴森的阁楼,依稀带着影子般的宁静,微微倾斜着,似在向蓝天诉说它们遥远的过去 “好一片小桥流水人家!”某 著名导演来家乡拍片,发出了惊叹,他找到了拍摄古代影片的典型环境。 可不是小桥流水人家?望不到头的十八条巷,弯弯曲曲,似乎十八年也走不完。仿佛在几世纪前,它们还年轻而左顾右盼探索道路的时候,

10、突然被一道御旨立地封疆,从此不再活动了。人站街中,几乎伸脚就能踏到两边的门坎;在阁楼上吸烟,烟能熏黑对面的房檐。七阁八楼挤在一起,空间只留下一线天,压得人透不过气来。 “咯噔,咯噔 ”踏着石板路,绕上罗锅桥,望那碧水青苔,听那吱吱橹声,岂不发怀古之幽情?今人不见古时人,今楼曾经住古人 看,小巷深处走来一人,虽没 有穿长衫,裹青巾,却也斯斯文文地背着手,低首沉吟,缓缓踱步。再看,小桥上驰来一辆推土车,推车的小伙子像是从天而降的哪叱,虽然缺少文化,却不乏气力 这一 一快,一 一武,多么和谐地统一在古老阁楼的背景上! 然而,和谐终究被打破了 外出两年还乡,十八条巷正从大地上消失,小街窄道被拉成一条宽

11、直的马路;那位导演若再来拍小桥流水人家,滚滚的车轮将要带他跨上高速公路! 仿佛每块石头,每寸土地,都张开嘴吐着热气,一排六层楼房在号子声中拔地而起,显赫大方,与当初那婉约的阁楼相比,不啻是铜琶铁板唱“大江东去,浪淘 尽 ” 小阁楼的废墟正在清除。粗大的绳索套在残壁上、断墙上,几十人赤膊拉紧绳索,一、二、三!又一障碍轰然倒地,腾起迷眼的烟尘,留下一片碎砖。在工人抽烟喝水的空隙,却有几个居民呆呆地在废墟前站定,目光中流露出几丝依恋。 我走进阁楼,抚摸着被白蚁蛀出空洞的墙柱,望着那像一页读腻了的书似的昏黄天花板。它的主人,何以还要留恋这些呢? 推开木窗,一眼望见古运河水,我蓦然明白了 雨后的水,浓绿

12、光滑,浮着阁楼的倒影,映着故乡人的明眸 啊!这条河,没有浩浩荡荡的气势,也没有开阔的远景可以让人游目骋怀,它披着暗 绿色的外衣,凭着它柔和的曲线,妩媚的姿态,在慢节奏的小城市里懒懒地伸展着,像美女般缠绕着那围它而立的一排排阁楼。 是啊,小阁楼内外的生活,就像这缓流的河水,一点一点地浸润了故乡人的心,他们与小阁楼几十年、几百年酿成的情感,怎能一旦消脱呢? 我想起自己家的阁楼。她藏着我童年的甜蜜,寄着我少年的憧憬。我常常在楼梯的窗口临河眺望,和缓的微风吹过,轻灵的鸟掠过,我的梦幻在怡然自得中飘过 忽然,木楼梯一响,是妈妈带好吃的回家了;木梆子一敲,准是门口卖馄饨的老汉又唤我了 我还记得我家屋檐下有

13、棵被蛀空的老树,树上 常见一个小东西,那是蜗牛,它背着个小房子,小心翼翼地伸出触角,探一探路,爬一爬。我曾用小棒棒去捣它,骂它窝在“小屋里”爬不快呢。 我探身窗外,欲再寻几片回忆,可是机器的轰鸣使我心头猛惊,老运河仿佛也在激动、震颤,一股湍流冲向小阁楼的倒影,把它拉长,扯碎,带走了 难道不该在完成了古老的使命之后把空间让给更新的生命? 6“小桥流水人家”出自元朝 (作者)的散曲 。( 2分) 7第节中“项链”一词的含义是 。( 2分) 8第 段中举某导演例子的作用是 。 ( 2分) 9根据语境,第段空格中填写的两个字应该是: 一 一快,一 一武。 ( 2分) 10作者回忆家乡的景物主要有 (至

14、少写出三个)( 3 分) 11下面对文章的理解和分析有误的两项是( )( ) ( 6分) A“踏着石板路,绕上罗锅桥,望那碧水 青苔,听那吱吱橹声,岂不发怀古之幽情?”一句中的“绕”字用得十分传神,活化出家乡曲径通幽的特点。 B现代化高楼同旧阁楼相比,“不啻是铜琶铁板唱大江东去,浪淘尽”从这句话中可以看出家乡与过去相比,风格已经发生了巨大变化。 C第段以夸张的笔调,褒扬有加,极力赞美家乡的阁楼是那样的古朴、热闹和繁华。 D作者对家乡的现代化进程打破了原先独特的古典美,深感惋惜和痛心,表示不欢迎新生活的到来。 E本文以“家乡的阁楼”为抒写对象,综观全篇抑扬有度,扬得自然,抑得真切。篇末妙用反问,

15、水到渠成地揭示了主旨。 12任选角度,写一段 80 字左右的赏析文字。( 5 分) (三)填写下列名篇名句中的空缺。(任选 5 空)( 5 分) 13( 1) 衣带渐宽终不悔, 。(柳永蝶恋花) ( 2) ,此时无声胜有声。(白居易琵琶行) ( 3)位卑则足羞, 。(韩愈师说) ( 4)借书满架, , ,万籁有声。(归有光项脊轩志) ( 5) 落霞与孤鹜齐飞, 。(王勃滕王阁序) ( 6)采菊东篱下, 。(陶渊明饮酒) ( 7)我欲因之梦吴越, 。(李白梦游天姥吟留别) (四)阅读下面的唐诗,完成第 14-16 题。( 8 分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流

16、。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 注 这首诗是李白出蜀时所作。 14“江入大荒流”中的“入”字写出了江水 的气势。 ( 2 分) 15对作品赏析不恰当的一项是( )( 3分) A颔联的“山随平野尽”,形象地描绘了船出三峡,渡过荆门两岸特有的景色,给人以流动感和空间感,将静止的山岭摹状出活动的趋向来。 B通过阅读全诗,我们可以感受到诗人有着开朗的性情。 C诗人通过对景物的描摹直接抒发了送别朋友时的依恋之情。 D颔颈两联,把生活在蜀中的人,初次出峡,见到广大平原时的新鲜感受真切地写出来。形象奇伟,想象瑰丽。 16从情感抒发的角度,谈谈你对“仍怜 故乡水,万里送行舟”的理解。(

17、3 分) (五)阅读下文,完成第 17-21 题。( 15 分) 叔向见韩宣子 ,宣子忧贫,叔向贺之。宣子曰: “ 吾有卿之名,而无其实,无以从二三子,吾是以忧。子贺我 , 何故? ” 对曰: “ 昔栾武子无一卒之田 ,其宫不备其宗器 , 宣其德行,顺其宪则,使越于诸侯,诸侯亲之,戎、狄 怀 之,以正晋国。行刑不疚,以免于难。及桓子 ,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则行志,假贷居贿,宜及于难;而赖武之德 , 以没其身。及怀子,改桓之行 , 而修武之德,可以免于难,而 离 桓之罪,以亡于楚 。 夫郤 昭子,其富半公室,其家半三军, 恃 其富宠,以泰于国。其身尸于朝,其宗灭于绛 。不然,夫八 郤 五大夫三

18、卿,其宠大矣 , 一朝而灭,莫之哀也,惟无德也。 今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。 若不忧德之不建,而患货之不足,将 吊 不暇,何贺之有? ” 宣子拜,稽首焉,曰: “ 起也将亡,赖子存之。 非起也敢专承之,其自桓叔 以下,嘉武 子 之赐。 ”( 国语 晋语八 ) 【注释】 叔向:晋国大夫。韩宣子,名起,晋国正卿。后文提到的 郤昭子,也做过晋国的正卿。 栾武子:栾书,晋国上卿。一卒之田:一百顷土地(古称一百人为一卒), 这只是上大夫的 俸 禄,上卿的俸禄应为五百倾(一旅之田)。 桓子:栾武子的儿子栾黡 (yn)晋国大夫。后文提到的 “ 怀子 ” ,即栾盈,是栾黡的儿子。 绛:晋国故都。 桓叔:韩氏的祖宗。 17 写出 下列加点词 在句中 的 意思( 4 分) ( 1) 戎、狄 怀 之 ( ) ( 2) 而 离 桓之罪 ( ) ( 3) 恃 其富宠 ( ) ( 4) 将 吊 不暇 ( ) 18下面句子中“其”字的用法不同的一项是( ) ( 2 分) A 其富半 公室 B 宣其德行 C 其宗灭于绛 D 尔其无忘乃父之志 19把下列句子译成现代汉语( 5 分) ( 1)今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。

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