语文教研会教师发言稿语文教研会老师发言稿语文教研会老师发言稿在生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的语文教研会老师发言稿，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。各位老师：大家好！新课改之后，我们的教学理念消失了前所未有的转变。在教学中，以同学为主体替代了沿袭几千年的以老师为中心，以自主、合作、探究的学习方式替代了过去老师满堂灌、填鸭式的教学方法，以今日的多重沟通替代了从前单纯传授学问的唯一做法，以提高同学综合语文素养替代了过去单纯以一张试卷定优劣的传统评价标准。应当说，以上理念和做法是应当确定的。乘着改革的东风，我们的语文课堂也看似有所松绑。但是实际教学过程中，我们却始终处在一种难以摆脱的尴尬之境。看似不相违反的分数和素养其实还是两个完全不同的各概念。语文的尴尬其实更主要的体现在学校对老师的评价上，就像我们学校，基本上每次考试之后就会对老师所教的班级进行排名，不光排名，有的时候还要算吻合率，语
