在高二年级月考分析会上发言稿在高二班级月考分析会上发言稿在高二班级月考分析会上发言稿在布满活力，日益开放的今日，发言稿用法的状况越来越多，发言稿是一种有用性比较强的文稿，是为演讲预备的书面材料。信任很多人会觉得发言稿很难写吧，下面是我为大家整理的在高二班级月考分析会上发言稿，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。我们每次考试结束后都会仔细分析成绩，分析同学层面要多于分析老师层面，把成绩不抱负归于同学基础差等等，很少深刻分析老师本身存在的问题。一、成绩分析的重点在哪里成绩分析不仅仅要看多数同学成绩在什么分数段，均分，排名，及格率等，更要看问题。和前次成绩相比哪些问题解决了，哪些方法可行，差下生是否有提高，今后如何整改，措施如何跟进等等。二、课堂生态挺直决定课堂效率当下，课堂的生态在慢慢发生改变，同学的学和老师的教形式也在改变。但是让人担忧的是，一些老师在课堂上无视同学的存在，机械的教，不关注同学学习的状态，没有情感的沟通，甚至师生关系紧急，教和学两张皮，更可怕的是，老师明明知道问题所在，却熟视无睹。
