在全县小学科学课课例研讨活动会上发言稿在全县学校科学课课例研讨活动会上发言稿在全县学校科学课课例研讨活动会上发言稿在不断进步的时代，发言稿在我们的视野里消失的频率越来越高，发言稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？以下是我细心整理的在全县学校科学课课例研讨活动会上发言稿，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。今年是训练教学质量提升年，我们支配了一系列活动，其中包括科学优质课评比活动。活动结束后，我们支配了这次课例研讨，旨在通过这次研讨，让大家明白什么样的课是好课，我们教学还有哪些不足。科学课不受大家重视是不争的事实，而科学课对同学的成长至关重要。而训练的功利性因素影响，应试训练的训练的桎俈，老师的施教力量和人文素养都影响了科学课程所应发挥的功能。今年大家呼吁对老师的敬重，感叹老师作为职业的无奈。老师的美好在哪里？那就是同学比你更胜利，但这种美好需要等待。面对短时间内我们无法转变的外界条件，我们应当实行的看法是，以一种主动乐观的心态去对待生活和工作。在工作中追求职业的美好。1、
