学会宽容读后感600字.docx

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学会宽容读后感600字 在平平淡淡的学.、工作、生活中,很多人都写过作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家整理的高中生宽容作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 学会宽容读后感600字1 “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们一个接一个的回到了班上。 半节课很快就过去了,我的心情就在那一刹那间转变了从快乐地上课变成了不兴奋地争吵! 我同桌在拿笔的时候,一不当心把我的笔盒打到了地上。尽管没有摔坏,但是难免会沾上一些灰尘。我观察了非常生气,便质问他为何要碰我的笔盒,他却笑着说:“对不起,我不是有意的。”然而他的笑使我更加生气,于是我便照着他的样子,假惺惺的去拿笔,用力的把他的笔盒也打到了地上。 同桌观察了也非常生气,涨红了脸对我说:“你为何要这样做?”我便装着若无其事地对他说:“我又不是有意的。”他气愤的说:“你就是有意的!”这时,老师的目光投向了我,我便不再争吵了。快放学了,我觉得我的确做错了,但是我却没有那股士气去对同桌说出“对不起”这三个字 放学了,我心里非常的担

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