2021体育教师职称述职报告2021体育老师职称述职报告一、 在体育课中，有许多同学在上课的过程中，表现出了很差的道德品质。新课改应把德育训练放在首位，俗话说：先做人，后做事。又有人认为：作为一个.的人，有德有才是精品，无德无才是废品，有德无才是残品，无德有才是危急品。近年来学校训练重智育、轻德育，重课堂训练、轻.实践，重校内训练、轻校外训练的现象相当的突出，加之国际国内环境的深刻改变，如互联网等媒体的快速进展，含有.、暴力、赌博、迷信等落后的文化和信息乘隙传播，给未成年人的思想品德建设带来不行忽视的问题，严峻腐蚀未成年人的心灵,一些未成年人的思想和行为受到严峻的影响。因此我认为，我们基层的训练是否是从一个极端走向了另一个极端了，我们对训练方针的理解和执行是否存在着差距?我们一线的老师，尤其是学校老师，面对这么多的问题，我们如何应对?我们只用我们的劝说训练方式是否起作用?我们是否考虑加一些别的什么训练方式?二、长期以来，人们总是以分数的凹凸把同学分为三六九等，考试成绩不好，要遭到来自同学的卑视、白眼和称赞，老师和家长的批判、责骂甚至体罚;一次次的失败
